Course de fond

Félicitations à tous les élèves qui ont participé!  Belle persévérance!

12 élèves de l'école représenteront L'Envol à la course de mardi à Sandbanks.

Cartes Pokemon

Étant donné de nombreux conflits lors des récréations en lien avec des échanges de cartes Pokemon, celles-ci ne seront plus permises à l'école.  L'échange de jeux et de cartes n'est pas permis à l'école.  De plus, nous voulons encourager les élèves à faire de l'activité physique aux récréations en jouant des jeux qui permettent de bouger.  Merci de votre compréhension et collaboration!

Résultats de l'OQRE de l'école L'Envol

Résultats de l’OQRE 2015-2016

École élémentaire  catholique L’Envol

POURCENTAGE % D’ÉLÈVES QUI ONT ATTEINT UN RENDEMENT DE NIVEAU 3 OU 4

  LECTURE    ÉCRITURE MATHÉMATIQUES

3e année L’Envol	83 %	89%	83 %
3e année CECCE	88 %	87 %	82 %
6e année L’Envol	100 %	100 %	89 %
6e année CECCE	94 %	89 %	89 %

Les résultats de l’école L’Envol de 6e année représentent un très petit nombre d’élèves, c’est la raison pour laquelle ils ne paraissent pas sur le site de l’OQRE afin de préserver la confidentialité des élèves et de ce fait, combinent les résultats des deux dernières années.  C’est aussi pourquoi nous indiquons ici seulement les niveaux 3 et 4 combinés.

Les élèves de L’Envol atteignent la cible du Ministère de l’éducation en lecture, écriture et mathématiques.  Les résultats démontrent que nous sommes dans la norme des résultats du CECCE.

Ce sont de très bons résultats et particulièrement encourageant de constater que nos efforts (parents-école) ont porté fruits.  Nous en sommes très fiers.

Cette année, les équipes de collaboration de l’école axeront des objectifs en littératie, principalement sur les stratégies gagnantes des guides d’enseignement efficace.  Nous maintiendrons nos stratégies gagnantes de l’an dernier en numératie par la résolution de divers problèmes mathématiques, les outils concrets (cadres à dix, assiettes à pois, rekenrek, droite numérique, grille de 100 et matériel de manipulation divers), et les jeux mathématiques.

Vous pourrez consulter le profil de L’Envol ainsi que le rapport de l’OQRE de l’école L’Envol sur le site de l’OQRE  

Lettre concernant le programme-cadre d'éducation physique et santé

Voici la lettre concernant le programme-cadre d'éducation physique et santé communiquée par le Directeur de l'Éducation, Réjean Sirois.

Lettre du programme-cadre de santé

Messages de la semaine du 26 au 30 septembre

Messages de la semaine du 26 au 30 septembre

- Le lundi 26 septembre, c’est une journée pédagogique.  Veuillez noter qu’il n’y a pas d’école pour les élèves.

- Le mardi 27 septembre, les élèves de la 4e à la 8e année participeront à la course de fond à Hannah Park.   Lors de cette journée, les élèves de chaque classe de garderie à 3e année vivront en classe avec moi une pratique de lockdown.  Celle-ci se fera en classe seulement afin que nous puissions prendre connaissance du processus de pratique ensemble.  Plusieurs classes ont déjà pratiqué avec leur titulaire, votre enfant vous a peut-être déjà expliqué qu’il doit se cacher lors de cette pratique.  

- Le mercredi 28 septembre, c’est la journée photo!

- Un petit rappel que la date limite pour commander la pizza les vendredis est ce dimanche 25 septembre.  Il est à noter que pour la pizza ou les sous-marins, aucun remboursement sera remis.  Pour les sous-marins, advenant le cas que votre enfant sera absent, nous garderons le sandwich dans le frigo et nous lui remettrons le mercredi.

- Bravo à tous les élèves pour leur comportement exemplaire à la mairie aujourd’hui.  Ils ont été bien à l’écoute des adultes qui parlaient et ont chanté avec fierté la chanson Notre place!  Les élèves étaient très heureux de chanter en harmonie avec notre mascotte Hercules!

N'oubliez pas de continuer votre lecture ci-dessous afin de consulter les photos de la semaine!

Brigadiers d'autobus

Un programme de brigadiers élèves dans les autobus est offert pour chaque école élémentaire. Ce programme, nommé Briga-Bus, sert à définir le rôle des brigadiers ainsi que les règles de sécurité à respecter.

L'objectif du programme est de seconder le conducteur d'autobus scolaire afin de rappeler aux élèves de respecter certaines règles élémentaires de sécurité. Pour les élèves transportés, la présence d'un brigadier apporte une atmosphère plus calme et favorise la présence de comportements plus prudents et plus sécuritaires dans et hors des autobus.  

Les élèves des classes de 4e à la 8e année qui désiraient devenir brigadiers dans leur autobus ont eu une formation offerte par Consortium afin d'expliquer leur rôle au sein de l'autobus.  Les élèves servent d'oreilles au chauffeur et à la direction.   Si votre enfant a été intéressé d'être brigadier, vous recevrez un courriel pour que vous en soyez informés.  À noter que je vais rencontrer les brigadiers afin qu'ils connaissent bien leur rôle.  Le rôle du brigadier en est un de soutien. Il doit suivre les directives du conducteur et agir comme un exemple de modèle face pour les autres élèves. Il doit donc demeurer assis pendant que l'autobus est en marche et accomplir ses tâches lorsqu'il s'arrête. Le conducteur est le seul responsable à faire de la discipline aux élèves, faire des rapports de discipline ou autres décisions, car c'est lui qui est le seul maître à bord. En général, le brigadier est là pour assister les élèves qui ont besoin d'aide et rappeler les règles de sécurité à ceux qui les oublient. 

Apprenons le vocabulaire de l'arbre en cette semaine de la journée de l'arbre!

Avec Mme Catheline, nous avons appris le vocabulaire des arbres en plongeons en exploration extérieure dans la cour d'école!