Mois d’avril - Dîners sans lumière
Carême
Le lundi 31 mars (J4)
- Académie des habiletés de hockey 3e à 5e
- Journée des langues autochtones
Le mardi 1er avril (J5)
- Dîner sous-marin
- Multisports
- Sortie à la cabane à sucre (mat/jar)
Le mercredi 2 avril (J6)
- Académie des habiletés de hockey des plus grands
- Programme de danse
- Journée de l’autisme
Le jeudi 3 avril (J7)
- Dîner pizza
- Il n’y a pas d’Académie des habiletés de hockey aujourd’hui.
- Remise de certificats à la rotonde 9h00
Le vendredi 4 avril (J8)
- Bar Burritos
- Il n’y a pas d’Académie des habiletés de hockey des plus grands aujourd’hui.
- Programme de danse
- Spectacle au Centre Culturel Frontenac à Kingston pour les élèves de 5e et 6e
Dates à retenir
6 avril: Journée du papier Bernache
8 avril: Photos des finissants (jardin et 8e)
10 avril: Fureur 5e-6e
25 avril: Journée pédagogique
28 avril: Journée Teal up! Journée sarcelle
8 mai: Photos de printemps (fratrie)
22 mai: Soirée des maternelles de l’an prochain et soirée portes-ouvertes
22 mai: Spectacle à L'Envol
2 au 5 juin: Testing provincial OQRE 3e et 6e
6 juin: Journée pédagogique
10 juin: Passion arts - La tournée (activités pour les 4e-5e-6e de 9h00 à 13h35)
19 juin: Journée Champêtre et BBQ de fin d’année
Défi Bondar
Date limite: 9 mai
Le Défi Bondar est une opportunité pour les élèves de s’initier à l’art de la photographie et de découvrir la nature sous de nouvelles perspectives grâce à une caméra. Le concours s’adresse aux élèves de 6 à 18 ans. Les soumissions seront jugées dans l’une des trois catégories d’âge : 6 à 10 ans, 11 à 14 ans et 15 à 18 ans.
Les objectifs du Défi Bondar
- Aider les élèves à développer un intérêt et un plaisir durable pour la photographie et l’amour de la nature
- Offrir une opportunité d’apprentissage environnemental et artistique aux élèves et aux membres du personnel enseignant.
- Aider les élèves à utiliser un appareil photo pour « voir » l’environnement qui les entoure avec un œil et un esprit perspicaces.
- Apprendre aux élèves à utiliser un appareil photo pour capter des images et des concepts.
- Aider les élèves à formuler leurs sentiments face à leurs observations et à les exprimer avec clarté.
- Aider les élèves à comprendre la science de l’environnement naturel au travers de la photographie
